🌸 Дидактична гра «Квіточки на галявині»
Вік: молодша група
Освітній напрям: логіко-математичний розвиток
🎯 Мета
Розвивати логіко-математичне мислення дітей, увагу, пам’ять та дрібну моторику. Закріплювати поняття «один — багато», «великий — маленький», «більше — менше — порівну». Учити групувати предмети за кольором та розміром, співвідносити кількість предметів із відповідною цифрою, знаходити однакові та парні предмети.
🧩 Обладнання
3 ігрові галявинки-килимки різного кольору;
кольорові квіточки трьох розмірів для вирізання;
картки-сонечка з позначенням кількості 1, 2, 3;
картки із завданнями.
🌼 Хід гри
Вихователь пропонує дітям перетворитися на маленьких садівників і прикрасити галявинки квіточками.
1. «Посади квіточки»
Дитина розподіляє квіточки відповідно до кольору галявинки.
2. «Знайди пару»
До великої квіточки потрібно знайти маленьку такого самого кольору.
3. «Скільки квіточок?»
Дитина обирає картку-сонечко з цифрою та викладає на галявинці відповідну кількість квіточок.
4. «Де більше?»
Вихователь викладає на двох галявинках різну кількість квіточок. Діти визначають, де більше, де менше або чи однакова кількість.
5. «Що змінилося?»
Діти запам’ятовують розташування квіточок. Вихователь змінює одну квіточку або прибирає її. Діти знаходять, що змінилося.
🌱 Що розвиває гра
Гра сприяє розвитку математичних уявлень, зорового сприймання, логічного мислення, уваги, пам’яті, уміння порівнювати, класифікувати та встановлювати прості закономірності.
Матеріал можна використовувати індивідуально, у підгрупі або під час заняття. Квіточки, галявинки та картки можна роздрукувати, вирізати й використовувати багаторазово.
📌 Формат матеріалу
Готовий комплект для друку містить титульну сторінку, опис гри, картки із завданнями, квіточки трьох розмірів, картки-сонечка для визначення кількості та галявинки-килимки.
Ключові слова: дидактична гра, логіко-математичний розвиток, молодша група, математика в дитячому садку, кількість, величина, колір, порівняння, сортування, квіточки, галявинка, дошкільна освіта.
