Мета: Збагачувати активний словник дитини іменниками (назви інгредієнтів) та прикметниками (свіжий, солоний, корисний, хрусткий); вчити вживати прийменники (на, під, між); тренувати вміння складати розповідь про свої дії («Спочатку я кладу хліб, потім — сир...»); виховувати культуру харчування
