Мета: вчити дітей розрізняти добрі та погані вчинки, описувати та давати оцінку їм; розвивати соціальні емоції виховувати бажання робити добрі вчинки, співчуття, доброту, піклування про оточуючих.
Хід гри: педагог пропонує дитині картку із зображенням певної ситуації, та просить визначити, чи цей вчинок добрий, чи поганий, та пояснити чому і позначити відповідною позначкою.
