Мета: закріплювати знання про предмети, які можуть стати причиною виникнення пожежі; развивать логічне мислення, збагачувати словниковий запас дітей.
Хід гри:
з чотирьох запропонованих картинок зображених на одній картці дитина вибирає зайву не пов'язаную з пожежею. Приклад - сірники,праска, чайник, лялька і т.д.
