проаналізувати ефективність і доцільність використання вихователями методів і прийомів психолого – педагогічної підтримки дітей та батьків вихованців під час організації освітнього процесу;
система роботи в освітньому середовищі групи з організації психолого – педагогічної підтримки дітей;
доцільність, обсяг завдань під час онлайн навчання, врахування психоемоційного стану дошкільників.
Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.