Довідка на педраду
Моніторинг застосування освітніх технологій, спрямованих на формування ключових компетентностей і наскрізних умінь здобувачів освіти на уроках технологій
Відповідно до річного плану роботи гімназії № на 2025/2026 навчальний рік та з метою вивчення якості навчання технологій упродовж жовтня в гімназії вивчався стан навчання технологій у 5-9-их класах, дотримання державних вимог до змісту, обсягу навчальних програм та рівня навчальних досягнень здобувачів освіти.
У ході вивчення були відвідані уроки технологій, перевірено документацію: навчальний план, календарні та поурочні плани, стан ведення класних журналів з предмета, проведене вивчення вимог щодо змісту, обсягу навчальних програм та рівня навчальних досягнень здобувачів освіти, використання ІКТ на уроках, проаналізоване проведення дистанційного навчання, виконання навчальних планів і програм, вивчено рівень навченості здобувачів освіти, забезпеченість підручниками, проаналізована система оцінювання з технологій, проаналізований моніторинг рівня навчальних досягнень школярів за 2024/2025 н.р., проаналізована робота вчителів на освітній платформі Сlassroom, виконання навчальних планів і програм, проведене опитування (Google Forms) серед учнів 9-х класів «Моє ставлення до уроків технологій», проведений SWOT- самоаналіз компетентностей вчителів технологій, проведені співбесіди з учителями.
