Досвід впровадження елементів сучасних освітніх технологій на уроках історії під час дистанційного навчання

04.06.2024

3 0

Різне

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

Опис методичного матеріалу:

Стаття описує досвід впровадження елементів сучасних освітніх технологій на уроках історії під час дистанційного навчання. Автор ділиться власними методичними розробками та практичними порадами щодо використання онлайн-інструментів та платформ для покращення якості освітнього процесу.

Ключові слова: дистанційне навчання, історія, сучасні освітні технології, онлайн-інструменти, платформи, методичні розробки.

Джерела використаної інформації:

Список використаних джерел
1. Дрібниця В. Використання комп’ютера на уроках суспільно-гуманітарних дисциплін // Історія та правознавство. - 2005. - № 14 (42) – С.4-5.
2. Колєсніченко Л.О. Застосування флеш-фільмів на уроках історії // Таврійський вісник освіти.- 2016. - № 1. - С. 166-171.
3. Мокрогуз О. П. Інноваційні технології на уроках історії. – Х.: Вид. група «Основа»: «Тріада+», 2007. - 192 с. - (Б-ка журн. «Історія та правознавство», Вип. 12 (48)).
4. Пометун О., Фрейман Г. Методика навчання історії в школі. – К. : Генеза, 2005.
5. Худобець О. Використання технологій презентацій в практичній роботі шкільного вчителя історії // Історія та правознавство. - 2005. - № 25.-С.88-91.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.