Останнім часом проблема з обдарованості почала належати до проблем. Завдання освітніх закладів – підтримати учня і розвинути його здібності, підготувати ґрунт для того, щоб ці здібності було реалізовано. Виявлення обдарованих дітей повинно починатися вже в початковій школі на основі спостереження, вивчення психологічних особливостей, мовлення, пам’яті, логічного мислення.
Справжній інтелект — це творче використання знань, а не проста інформація, яку вивчили та запам’ятали. Людина , яка сама доходить певних висновків, ідей, є значно ціннішою для суспільства, ніж людина , що не навчилася застосовувати власні знання.
