Питання наступності зорієнтовані на інтеграцію двох ланок освіти, на усунення суперечок між запитами школи і програмними можливостями дошкільного навчального закладу, між необхідністю враховувати специфіку дошкільної та початкової освіти.
Сучасна освіта передбачає відкритість майбутньому, а її подальший розвиток повинен спрямовуватися на надання освітньому процесу творчого характеру, що потребує нової освітньої моделі