СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ
Богуш А. Методика ознайомлення дітей з довкіллям у дошкільному навчальному закладі. Київ: Слово, 2008. 408 с.
Буракова Ю.Д. упорядник. Проектні технології у дошкільному навчальному закладі/ Харків: Вид. група «Основа», 2009. 204с.
Гавриш Н. Проектна модель організації освітнього процесу. Дошкільне виховання. 2009. № 6. С. 9–11.
Долинна О.П., Бурова А.П., О.В. Низковська О.В., Носачова Т.П. Обов’язкова освіта дітей старшого дошкільного віку: форми здобуття, організація і зміст роботи: збірник методичних матеріалі /авт.-упоряд.: Тернопіль: Мандрівець, 2011. 480с.
Єрмаков І. Метод проектів: традиції, перспективи, життєві результати: практико зорієнтований збірник / ред. Київ : Департамент, 2003.500с. 9.
Іванчук Л.І. Пошуково-дослідницька діяльність як засіб пізнавальної активності дошкільників:навчально-методичний посібник. Хмельницький: ДНЗ №11, 2017. 89с.
Освітні технології:навчально-методичний посібник/за заг.ред. О.М.Пєхоти. Київ:А.С.К, 2001. 256с.
Пізнавальний розвиток старших дошкільників/уклад. Дикань Н.І., Мельниченко К.С. Харків : Основа, 2011. 184 с.
Піроженко Т.О. Розвивальні ігри та вправи для дітей третього, четвертого, п’ятого, шостого, сьомого років життя. Тернопіль: Мандрівець, 2016. 144 с.
Поліщук Н.А. упорядник. Формування інноваційного здоров’язбережувального освітнього середовища: досвід проектування і реалізації: матеріали круглого столу / Луцьк : ВІППО, 2018. – 124 с.
Психолого-педагогічний супровід формування особистості дошкільника: колективна монографія /Т. Кочубей, В. Кузь, Л. Іщенко та ін. ; за ред. В. Кузя. Умань: ВПЦ «Візаві», 2017. 212 с.
Ткачишина О.Р., Столярчук О. А. Конструктивна поведінка особистості у контексті проблеми психічного та психологічного здоров’я / // Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія : Психологія. - 2023. - Т. 34(73), № 1. - С. 78-83. - Режим доступу:
http://nbuv.gov.ua/UJRN/sntnvusp_2023_34%2873%29_1_15 (дата звернення 10.03.2024)
Руднєва С.М., Остапенко А.С., Назаренко Г.І., Кугуєнко Н.Ф., Ярмонова Н.Я. укладачі. Організація роботи з дітьми 5-річного віку в умовах обов’язкової дошкільної освіт / Харків: ХАНЕ, 2011. 222с.
Рухова активність та психічне благополуччя дитини старшого дошкільного віку : навчально-методичний посібник/К.В. Климець, Т.О. Піроженко. Київ:Слово, 2016. 208с. 20. Світ чомучок. Організація дослідно-еспериментальної роботи з дошкільникам/уклад. Л.А. Шик. Харків: Основа, 2012. 168с.
Резилієнс-довідник: практичний посібник. Київ: Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. 2023. — 25 с.
Управління проектами в закладах освіти:науково-методичний посібник/за ред. Л.А. Онищук, О.В. Онопрієнко, О.О. Клокуна. Київ, 2004. 250с.
Формування базових якостей особистості дітей старшого дошкільного віку в ДНЗ: монографія/за ред. О. Рейпольської. Харків: Мадрид, 2015. 330 с. 23. Шевцова О.А. Організація пізнавальної діяльності в ДНЗ. Харків: Основа, 2009. 282 с.
Швайка Л.А. Метод проектів у діяльності дошкільного закладу/уклад. Харків: Вид. група «Основа», 2010. 203 с.
Цюман Т.П., З. М. Адамська З.М., Нагула О. Л., Пуха К. В. !Як вчити та навчатись в умовах війни»/Інформаційно-методичні матеріали для дорослих (учителів, викладачів, психологів) зі створення сприятливих умов для навчання та розвитку в умовах воєнного часу. 2022. URL:
https://childfund.org.ua/Uploads/Files/books_pdf/How-to-teach-and-learn.pdf
Телеграм-канал «Підтримай дитину». URL: @pidtrumaidutuny (дата зввернення 01.03.2024)
«СКАЖИ, ЩОБ ВИМКНУЛИ ВІЙНУ!» Як розмовляти з дітьми про війну?: Діалог з Катериною Крутій і Наталією Гавриш вела Ірина Стеценко. – [Електронний ресурс].–Режим доступу:
http://ru.calameo.com/read/002661049a088856fe62c. (дата звернення 10.03.2024)
https://ru.pinterest.com/pin/1970393580352046/ (дата звернення 23.03.2024)
Освіта України в умовах воєнного стану. Інформаційно-аналітичний збірник. МОН України. 2022. URL:
https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/serpnevakonferencia/2022/Mizhn.serpn.ped.nauk-prakt.konferentsiya/Inform-analityc.zbirnOsvita.Ukrayiny.v.umovakh.voyennoho.stanu.22.08.2022.pdf (дата звернення: 07.11.2023).
Методичні рекомендації щодо проведення просвітницької роботи з учасниками освітнього процесу в закладах дошкільної освіти з питань уникнення враження мінами, вибухонебезпечними предметами та ознайомлення з правилами поводження в надзвичайних ситуаціях. Лист Міністерства освіти і науки України від 25.04. 2023 № 1/4428-28. URL:
https://mon.gov.ua/ua/npa/prometodichni-rekomendaciyi-1_442822 (дата звернення: 10.12.2023).
Про забезпечення психологічного супроводу учасників освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні. Лист Міністерства освіти і науки України від 29.03. 2022 № 1/3737-22. URL:
https://mon.gov.ua/ua/npa/prozabezpechennya-psihologichnogo-suprovodu-uchasnikiv-osvitnogo-procesu-vumovah-voyennogo-stanu-v-ukrayini (дата звернення: 07.11.2023).
