Основні завдання аксіологічного педагогічного процесу:
- глибоке опанування школярами фундаментальних, національних і сімейних цінностей і відпрацювання на їх основі власної усталеної й водночас гнучкої системи особистісних цінностей;
- забезпечення гуманізації взаємин учнів з іншими людьми та світом;
- стимулювання учнівської молоді до самовдосконалення цінної свідомості (ціннісних знань, уявлень, ідеалів, цілей, мотивів, спонукань тощо), емоційно-чуттєвої і вольової сфер.