Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Доповідь: "ПРІОРИТЕТНІСТЬ ДІАЛОГІЧНИХ І МОНОЛОГІЧНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ ТА ВИХОВАННЯ"

Опублікував/ла:

Бабкина Олена Анатоліївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Доповідь: "ПРІОРИТЕТНІСТЬ ДІАЛОГІЧНИХ І МОНОЛОГІЧНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ ТА ВИХОВАННЯ"

20.04.2020

1 0

Педагогіка

Дорослі

142

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Зміни, які відбуваються в різних сферах сучасного суспільства, ставлять перед педагогами нові завдання, що характеризуються переходом до моделі навчальної співпраці, в умовах якої між учителем та учнем встановлюються суб’єктні стосунки, досягається мета гуманізації взаємовідносин між суб’єктами навчально-виховного процесу та активізація пізнавальної діяльності учнів.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

ПРІОРИТЕТНІСТЬ ДІАЛОГІЧНИХ І МОНОЛОГІЧНИХ.docx

27,5 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Методи виховання

291

Данільчак Євгенія Олександрівна

Педагогіка

I—IV курси та дорослі

25 грн

Доповідь "Інтерактивні методи навчання на уроках англійської мови"

442

Шумська Галина Михайлівна

Англійська мова

дорослі

33 грн

Практичне з виховання "Загальні методи виховання. Методи формування свідомості та переконань"

912

Рудницька Ганна Максимівна

Педагогіка

I—IV курси

35 грн

Доповідь. Родинне виховання у вихованні патріота України.

691

Любухіна Олена Володимирівна

Виховна робота

10—11 клас

33 грн

Практичне з виховання "Методи самовиховання"

633

Рудницька Ганна Максимівна

Педагогіка

I—IV курси та дорослі

35 грн

Читання мовчки текстів діалогічного і монологічного характеру. Види читання

195

Семчишина Анна Василівна

Українська мова

8—11 клас

33 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1130

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3916

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9431

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ