Моє глибоке переконання - урок в сучасній школі повинен носити творчий характер. Тому і сам вчитель повинен знаходитись у стані безперервного пошуку та творчого горіння, вивчати найкраще в досвіді передових вчителів, самому шукати можливі, більш ефективні підходи пояснення нового матеріалу і повторення вивченого матеріалу. Вчитель не повинен займати домінуюче становище в класі. Він не повинен давати готові формули і розв’язки. Завдання вчителя стати тією людиною, яка допоможе учневі знайти власний розв’язок, дійти власної правди.
У такій ситуації надзвичайно цінними й продуктивними видаються спільні пошуки педагогічної науки й практики щодо розробки інтегрованих курсів і уроків.
