В доповіді йдеться про значимість впровадження нестандартних форм навчання для розвитку творчих здібностей учнів, про основні групи нетрадиційних уроків, а також ефективність їх використання. Зазначаються переваги та недоліки нетрадиційних форм навчання та їх доцільність застосування.