Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Доповідь «Мовленнєвий матеріал для роботи з дітьми, що мають порушення зору,у підготовчому класі»(досвід)

Опублікував/ла:

Дерев'янко Олена Олегівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Доповідь «Мовленнєвий матеріал для роботи з дітьми, що мають порушення зору,у підготовчому класі»(досвід)

12.07.2020

0 0

Інклюзивна освіта

5—6 років

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Продовжую ділитися матеріалами роботи з дітьми у підготовчому класі. ЦЕ ПЕРІОД,коли учитель має підготувати слабозору або незрячу дитину до сприймання та відтворення інформації за допомогою збережених аналізаторів

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

0Доповідь на МО 29.01.19.docx

17,3 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Особливості роботи з дітьми, що мають порушення розвитку

171

Овчарук Тетяна Василівна

Психологія

змішані

331 грн

Аналітичний звіт асистента вчителя про роботу з учнем з ООП, який має інтелектуальні та мовленнєві порушення

681

Григоренко Людмила Миколаївна

Інклюзивна освіта

2—8 клас та 10—11 клас

40 грн

Особливості логопедичної роботи з дітьми з порушеннями зору

1835

Мірошниченко Інга Арнольдівна

Педагогіка

3—6 років та 1—4 клас

41 грн

Зміст корекційно-розвивальної роботи з дітьми, що мають порушення інтелекту, в освітньому процесі

111

Мартинюк Богдан Олександрович

Різне

I—VI курси, дорослі та змішані

50 грн

Доповідь про власний досвід роботи керівника гуртка

1077

Ільчук Надія Миколаївна

Позашкільна освіта

дорослі

24 грн

Зір людини. Порушення зору

955

Савченко Олена Миколаївна

Біологія

8 клас

50 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

5194

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»