Мультимедійна презентація розроблена для проведення уроків із Соціально-побутового орієнтування (СПО) та Я досліджую світ у початкових і середніх класах (зокрема, для використання у спеціальних закладах загальної середньої освіти та інклюзивних класах).
Основна мета навчального матеріалу — у доступній, наочній та ігровій формі сформувати в учнів практичні навички особистої гігієни, навчити розрізняти основні косметичні засоби догляду за шкірою обличчя (лосьйон, крем), обирати їх за сезоном і станом шкіри, а також дотримуватися алгоритму гігієнічних процедур.
Ключові переваги та педагогічна цінність матеріалу:
Яскрава наочність та структурованість:
Презентація містить чіткий, великий текст, зрозумілі піктограми, схеми та барвисті ілюстрації, що сприяє кращому сприйняттю матеріалу здобувачами освіти з різними освітніми потребами.
Інтеграція відеоматеріалу (ШІ-технології):
До розробки додано посилання на тематичний відеоролик, згенерований за допомогою інноваційного інструменту NotebookLM (Gemini Notebook), що робить подачу матеріалу сучасною та захоплюючою.
Покроковий практичний алгоритм:
Розписано 4 чіткі кроки догляду за обличчям (від миття рук до правильного нанесення крему за масажними лініями).
Корекційно-розвивальний блок:
Фізкультхвилинка з самомасажем обличчя для розвитку дрібної моторики, тактильної чутливості та зняття м'язового напруження.
«Детективна вправа» — навчання читанню упаковок (пошук назви, терміну придатності «12М» та інструкції).
Інтерактивне закріплення знань:
Заключні ігри «Збери косметичку» та «Пригадай порядок» дозволяють педагогу миттєво здійснити формувальне оцінювання та закріпити вивчений матеріал.
