Великим потенціалом для створення умов довірливого спілкування, розвитку пізнавального інтересу є «Ранкові зустрічі», на яких діти вчаться слухати і чути, висловлювати думку, аргументувати свій вибір.
Вся система ранкових зустрічей докорінно змінює установку дітей на навчання як на цікавий процес самостійного здобуття знань; сприяє усвідомленню дітьми класу як єдиного колективу, де кожний – яскрава особистість, де кожного люблять і поважають, уміють цінувати.
Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.