Технологічна карта уроку «Я досліджую світ» з використанням дистанційних технологій
Пояснювальна записка
Дистанційний урок розроблено для учнів 4 класу з використанням цифрових освітніх медіаресурсів.
Тема уроку: Для чого потрібні глобуси і карти
Програма: інтегрований курс «Я досліджую світ». Я досліджую світ: підручник для 4 класу (частина 1) Автор: Т. Гільберг, С. Тарнавська, Н. Тарнавська Видавництво: Київ, Генеза, 2021
Матеріально-технічне забезпечення уроку:
Комплект комп’ютерного обладнання (ноутбук або комп’ютер), обладнання для відеозв'язку (веб-камера, мікрофон).
Програмне забезпечення: веб-сервіс Google, онлайн-сервіс ZOOM (або GoogleMeet для спілкування вчителя з учнями в режимі реального часу засобами відеоконференції)
Тип уроку: формування вмінь і навичок.
Форма проведення уроку: онлайн-режим, дистанційний урок
Форми організації навчально-пізнавальної діяльності: фронтальна, індивідуальна.
Мета уроку: формувати уявлення значення різних видів карт; знаходити і показувати на картах материки, океани та інші об’єкти відповідно до навчального завдання; закріпити й поглибити знання дітей про, глобус, формувати уявлення про поняття “географічна карта”; формувати уміння читати карту, використовуючи умовні позначення та масштаб; розвивати спостережливість; виховувати прагнення використовувати одержані знання та вміння в практичній діяльності. Розвивати увагу, критичне мислення, мовлення.
