Опублікував/ла:

Ангелова Валентина Володимирівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Дитячий малюнок як засіб педагогічної діагностики

18.07.2018

5 0

Педагогіка

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

«Людина є мірою всіх речей» – так висловлювався давній мудрець. Ця думка була гаслом як в античні часи, епоху Відродження, Нового часу, так є актуальною і нині. Вона не тільки визначає особливу роль людини у світі, її призначення, а й визнає людину критерієм розвитку змісту малюнка в творчій художній діяльності дітей. Відразу до зображувальної стадії «каракулів» дитина починає малювати людину, яка стає найулюбленішим предметом зображення.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

doc

Анг_опубл.doc

44,0 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Заняття №2. Діагностика. Проективний малюнок. «Я в школі»

Аргат Ольга Іванівна

Психологія

1 клас

25 грн

Заняття №1. Діагностика. Проєктивний малюнок. « Я вдома»

Аргат Ольга Іванівна

Психологія

1 клас

21 грн

Підбірка ігор "Діагностика булінгу у дитячому колективі"

480

logocat

Виховна робота

1—4 клас

75 грн

Заняття №3 . Діагностика. Проективний малюнок «Школа тварин»

Аргат Ольга Іванівна

Психологія

1 клас

25 грн

1. Описати відмінності експериментального методу від:а) наукового спостереження;б) педагогічної діагностики;в) дослідної практики.

151

Ткаченко Вікторія Леонідівна

Педагогіка

I—IV курси

43 грн

Презентація з теми: "Відмінності експериментального методу від: наукового спостереження, педагогічної діагностики, дослідної практики"

715

Кіпіна Тетяна Сергіївна

Педагогіка

I—VI курси, дорослі та змішані

40 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1147

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3920

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9435

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ