Опублікував/ла:

Ангелова Валентина Володимирівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Дитячий малюнок як засіб педагогічної діагностики

18.07.2018

5 0

Педагогіка

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

«Людина є мірою всіх речей» – так висловлювався давній мудрець. Ця думка була гаслом як в античні часи, епоху Відродження, Нового часу, так є актуальною і нині. Вона не тільки визначає особливу роль людини у світі, її призначення, а й визнає людину критерієм розвитку змісту малюнка в творчій художній діяльності дітей. Відразу до зображувальної стадії «каракулів» дитина починає малювати людину, яка стає найулюбленішим предметом зображення.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

doc

Анг_опубл.doc

44,0 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Заняття №1. Діагностика. Проєктивний малюнок. « Я вдома»

162

Аргат Ольга Іванівна

Психологія

1 клас

21 грн

Заняття №2. Діагностика. Проективний малюнок. «Я в школі»

163

Аргат Ольга Іванівна

Психологія

1 клас

25 грн

Підбірка ігор "Діагностика булінгу у дитячому колективі"

506

logocat

Виховна робота

1—4 клас

75 грн

Заняття №3 . Діагностика. Проективний малюнок «Школа тварин»

Аргат Ольга Іванівна

Психологія

1 клас

25 грн

Стандартні засоби діагностики (9 клас Морзе)

Інтерактивна інформатика

Інформатика

9 клас

30 грн

Презентація з теми: "Відмінності експериментального методу від: наукового спостереження, педагогічної діагностики, дослідної практики"

743

Кіпіна Тетяна Сергіївна

Педагогіка

I—VI курси, дорослі та змішані

40 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1605

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

4003

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9532

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ