Опублікував/ла:

Царук Ольга Михайлівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Ділові ігри як метод активного навчання педагога

31.12.2025

3 0

Педагогіка

Змішаний

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Ділова гра - засіб моделювання різноманітних умов професійної діяльності (включаючи екстремальні) методом пошуку нових способів її виконання. Ділова гра імітує різні аспекти людської активності й соціальної взаємодії. Гра також є методом ефективного навчання, оскільки знімає протиріччя між абстрактним характером навчального предмета й реальним характером професійної дяльності.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pdf

Самостійна 5 Ділові ігри як метод активного навчання педагога.pdf

1,3 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Методи саморегуляції для педагога

213

Давидчук Людмила Петрівна

Психологія

I—VI курси та дорослі

25 грн

З досвіду роботи "Активні методи навчання на уроках англійської мови"

568

Шумська Галина Михайлівна

Англійська мова

дорослі

50 грн

Презентація "Інтерактивні методи навчання"

824

Філоненко Оксана Володимирівна

Педагогіка

III курс та змішані

70 грн

Лекція для педагогів на тему: "Методи навчання, спрямовані на активізацію навчальної діяльності"

105

Шайнюк Олена Володимирівна

Різне

змішані

58 грн

Методи навчання

179

Беца Аліна Михайлівна

Спеціальна та інклюзивна освіта

I—VI курси, дорослі та змішані

50 грн

Напрями, форми і методи формування професійних якостей соціального педагога

192

Іванюк Руслан Ярославович

Педагогіка

I—VI курси, дорослі та змішані

33 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1152

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3923

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9437

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ