Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Спеціальна та інклюзивна освіта›
Диференціація звуків [с]-[с’]. Словесний наголос. Сприймання на слух та слухо-зорово мовленнєвого матеріалу уроків історії, розмовно-побутового характеру з теми «Засоби масової інформації» та публікації з сайту Укрінформ (за вибором учнів)

Опублікував/ла:

Громико Галина Вікторівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Диференціація звуків [с]-[с’]. Словесний наголос. Сприймання на слух та слухо-зорово мовленнєвого матеріалу уроків історії, розмовно-побутового характеру з теми «Засоби масової інформації» та публікації з сайту Укрінформ (за вибором учнів)

22.04.2021

2 0

Спеціальна та інклюзивна освіта

8 Клас

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Конспект групового корекційно-розвиткового заняття з розвитку слухового сприймання та формування вимови у 8 класі (для дітей з порушеннями слуху), мета якого - закріплювати правильну вимову звуків [с]-[с’]; удосконалювати вміння дотримуватися наголосу у словах; тренувати дітей у слуховому сприйманні мовленнєвого матеріалу; удосконалювати мовленнєво-комунікативні вміння; добиватися правильної чіткої вимови, максимально наближеної до мовленнєвої норми; виховувати любов до історії свого народу

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.