Карантин вніс дуже багато змін до навчання дітей з особливими освітніми потребами (далі ООП).
Педагогам відомо, що такі діти набагато складніше приймають зміни. До карантину вони були вже адаптовані до певного режиму, розкладу занять та до форми їх проведення. А постійність для вихованців з ООП означає безпеку!
Ця інформація буде корисною для педагогів, які працюють з дітьми з ООП, але може використовуватися і у роботі з батьками.