Мета: Вчити дітей виокремлювати предмети за певною тактильною ознакою, розвивати логічне мислення
Вихователь задає дітям навідні запитання: "Що можна відчути?" "Що можна скуштувати?" "Що можна почути?" "Що лише побачити?". Вони повинні обрати із пропонованих картинок відповідну і пояснити чому. Ще необхідно додати зображення у потрібне місце, адже гра розроблена у вигляді пазлів. Кожній картинці - відповідне місце.