Пропоную авторську діагностичну роботу з української мови для учнів 3 класу, розроблену для перевірки знань і практичних умінь із теми «Речення».
Матеріал містить два рівноцінні варіанти по 8 різнорівневих завдань, спрямованих на перевірку вміння учнів:
визначати головні члени речення — підмет і присудок;
розрізняти речення за метою висловлювання;
розпізнавати окличні та неокличні речення;
знаходити головні та другорядні члени речення;
правильно вживати звертання;
установлювати зв'язок між словами в реченні за допомогою питань;
поширювати речення другорядними членами;
будувати граматично правильні речення.
Особливістю розробки є поєднання тестових завдань із практичними вправами, які потребують самостійного застосування набутих знань. Учні не лише обирають правильні відповіді, а й аналізують речення, визначають зв'язки між словами та вдосконалюють власні висловлювання.
Завдання сприяють розвитку мовного чуття, логічного мислення, граматичної грамотності та формуванню навичок зв'язного мовлення.
Матеріал укладено з урахуванням вікових особливостей учнів 3 класу та компетентнісного підходу Нової української школи.
Робота представлена у форматі Word, готова до друку. Кожен варіант розміщено на окремому аркуші А4, передбачено місце для виконання письмових завдань.
Розробка стане корисною вчителям початкових класів для проведення тематичних діагностичних робіт, перевірки навчальних досягнень та планування подальшої роботи з учнями.
