У другому класі більшість дітей ще не вміють читати англійською мовою. Проте під час проведення діагностувальної роботи важливо з’ясувати, чого саме вони навчилися протягом місяця або півріччя. Цю діагностувальну роботу розроблено так, щоб діти могли самостійно продемонструвати свої вміння та знання без допомоги вчителя.