Методичний посібник спрямований на розкриття суті готовності дитини до школи, її структури, забезпечення користувача інформацією про надійні й валідні методики, тести, діагностичні програми для вивчення психологічної готовності дитини до навчання у школі.
Методичний посібник буде корисним для практичних психологів закладів дошкільної освіти та закладів загальної середньої освіти (початкова ланка).