«Діагностика готовності дитини до школи» містить практичні матеріали для визначення рівня психологічної та інтелектуальної готовності дітей до навчання в школі. Розробка спрямована на допомогу педагогам, практичним психологам і вихователям у комплексному оцінюванні розвитку дитини перед початком навчання.
У матеріалі представлено різноманітні діагностичні завдання, вправи та запитання, які дають можливість перевірити сформованість основних компонентів готовності до школи: пізнавальних процесів (уваги, пам’яті, мислення), мовлення, дрібної моторики, емоційно-вольової сфери та комунікативних навичок. Завдання підібрані таким чином, щоб у доступній формі визначити рівень розвитку дитини та її здатність до навчальної діяльності.
