Психологічна діагностика займає важливе місце в роботі психолога закладу загальної освіти. Сучасні освітні тренди вимагають від дітей творчого, креативного мислення. В даній статті автор пропонує «діагностичний мінімум», який допоможе визначити рівень розвитку мислення молодшого школяра.