Д/г"Пори року та їх ознаки"

Дидактична гра «Пори року та їхні ознаки”​Мета:​Систематизувати знання дітей про циклічність пір року та їхні характерні ознаки. Вчити впізнавати та диференціювати явища неживої природи (сніг, дощ, цвітіння, листопад), співвідносячи їх з певним сезоном.​Розвивальна: Розвивати логічне мислення, зорову увагу та пам’ять. Формувати вміння аналізувати художній образ (дівчину-осінь, дівчину-зиму тощо) та знаходити відповідні йому символи-підказки.​Мовленнєва: Збагачувати лексичний запас назвами природних явищ. Вдосконалювати вміння аргументувати свій вибір, будуючи логічне висловлювання (наприклад: «Я прикладаю кружечок зі сніжинкою до дівчини-Зими, бо вона одягнена в шубку і навколо неї іде сніг»).​Виховна: Виховувати естетичний смак, цікавість до навколишнього світу та любов до природи в усіх її проявах.​Завдання для дитини: Уважно розглянути «дівчини-пору року», назвати її та підібрати до неї відповідні кружечки з ознаками (явищами), які притаманні саме цьому часу.