Краєзнавчо-туристичний квест
8 клас
Мета: поглибити знання учнів про туристичні походи, місцеві визначні місця, краєзнавче орієнтування; формувати культуру взаємовідносин між людьми, відповідальність, повагу один до одного; розвивати лідерські якості учнів, навики командної роботи; виховувати почуття патріотизму; сприяти розвитку пізнавального інтересу.
Обладнання: карта, карімат, спальний мішок, котелок, ручки, крейда, картки з зашифрованими словами, карта, компас, бинт.
Хід заходу
Девіз. Лінь, тугу - відганяйте! Мандруйте! Рідний край пізнавайте!
Зі мною нових зустрічей чекайте.
Вступне слово вчителя.
Сьогодні - у нас прекрасне свято - День туризму. У цей день я пропоную вам відправитись у подорож сторінками туризму, у якій ви себе почуватимете справжніми туристами, навчитесь туриських примудростей. Я пропоную сьогодні побути туристами та пройти туристичним маршрутом.
Серед туристів існує свій специфічний "неймовірний словник" термінів. Наприклад, термін "рукав" - значить керівник, "ліміт" - обмеження на щось, напиклад (ліміт на цукор - 4 ложечки цукру на вечір на людину), "невловимі месники" - комарі, "багаття" - шукати місце для багаття / розводити багаття , "вжик" - ліхтарик-жучок.
Тож посвячуємо вас в туристи. Для цього треба проголосити клятву туристів.
Клятва
«Ми, добровільно давши згоду на участь в цій церемонії, урочисто клянемося: не розлучатися до старості з рюкзаком, наметом, кружкою, ложкою і мискою; стоячи, навлежки і повзком проводити краєзнавчі дослідження в поході і долати всі перепони, які виникають на шляху; до останнього боротися з консервними банками і іншим сміттям в лісі; створювати собі труднощі кожний день і мужньо їх долати; тренувань не пропускати! ліс любити, по воді бродити, гори долати! славу і гордість собі добувати! Клянемося! Клянемося! Клянемося!».
Маршрут 1. Асоціативний кущ «Хто такий турист»
(Відповіді учнів)
Це людина, яка любить подорожувати, відкривати нові далі. Це людина, яка понад усе любить свій рідний край, свою землю. Яка надає перевагу голубому шатру неба над тіснявою міських квартир. Біля туристичного вогнища створювалися найкращі пісні, біля нього зароджувалася найміцніша справжня дружба. Туристи - найщасливіші люди, адже вони чують мелодію сосни , знайомий голос вогнища, біля якого живе дзвінка юність. Вимірюють життя кілометрами, а не квадратними метрами.
Маршрут 2. «Туристична розминка»
1. Документ, на якому схематично позначено маршрут походу (Карта).
2. Найважливіший помічник у поході (Компас).
3. Природний потік води (Річка).
4. Найулюбленіше місце в таборі, де можна поїсти і поспівати (Бівуак).
5. Найнеобхідніший у поході інструмент (Сокира).
6. Наука, що вивчає рідний край (Краєзнавство).
7. Кінцевий пункт походу (Фініш).
8. Житло туриста (Намет).
9. Валіза туриста (Рюкзак).
10. Посуд, у якому туристи варять їжу (Казан).
11. Вязальна мотузка туриста (Трос).
12. Чому в дорозі привали для відпочинку у туристів повинні бути нетривалими? (Якщо відпочивати довго, м'язи ніг твердіють, йти стає важче)
13. Чому туристам під час ходьби рекомендується дихати носом? (Менше спрага).
14. Чому туристи роблять канавки навколо намету? (Для стоку води на випадок дощу).
15. Що може служити туристові у поході подушкою? (Рюкзак, набитий травою)
16. Хто в поході найголовніший? (Керівник походу)
17. Навіщо для походу сірники покривають парафіном або лаком для нігтів? (Щоб уберегти від вологи).
Маршрут 3. «Туристичне спорядження»
- Яке спорядження бере із собою турист у похід? (Перегляд презентації)
Маршрут 4. «Медична допомога»
Ваше завдання – швидко, але якісно перебинтувати товаришеві пошкоджену кінцівку.
Маршрут 5. «Загадки»
_Він з тобою і зі мною Йшов лісовими стежками,
Друг похідний за спиною На ременях з застібками.
Ти йдеш з друзями в ліс,
А він за плечі тобі вліз,
Сам йти не хоче,
Він важкий дуже.
Два ременя висять на мені,
Є кишені на спині.
Коль в похід йдеш зі мною,
Я зависни за спиною. ( Рюкзак )
-
І від вітру, і від спеки,
Від дощу тебе вкриє.
А як спати в ній солодко!
Що це? ( Палатка )
-
І в тайзі, і в океані Він знайде шлях будь-хто.
Вміщується в кишені,
А веде нас за собою.
В кишені моєму Чудовий друг:
Він знає, де північ,
І знає, де південь.
Коли з тобою цей друг,
Ти можеш без доріг Крокувати на північ і на південь,
На захід, на схід. (Компас )
-
Він в поході дуже потрібен,
Він з вогнищами дуже дружний.
Можна в ньому юшку варити,
Чай запашний кип'ятити. (Казанок )
-
На привалі нам допоміг:
Суп варив, картоплю печу.
Для походу він хороший,
Так з собою не візьмеш. (Костер )
-
Що за диво цей мішок,
Збоку є якийсь шнурок,
Не подушка і не ковдра,
Має він довгасту форму.
Всякий, хто в нього ляже –
«На добраніч» усім каже (спальник).
Аби не заблукати
У незнайомім місці,
Візьміть з собою друга –
Дороговказ туриста (карта)
-
Парасолька я - весь білий-білий,
Я великий і дуже сміливий,
Я по повітрю літаю,
З хмар людей спускаю.
Хмаринок немає на горизонті,
Але розкрився в небі парасолька (парашут)
-
Маршрут 6. «Туристичний кросворд»
Прочитай уважно природничо-туристичні загадки. Розгадай кросворд, вписавши відповіді на загадки по горизонталі та вертикалі згідно з номерами запитань.
Начало формы
1 | ||||||||||||
2 | ||||||||||||
3 | 4 | |||||||||||
6 | ||||||||||||
5 | ||||||||||||
7 | ||||||||||||
8 | ||||||||||||
9 |
Довго теплим бути в ньому каві, чаю запашному. У мандрівці та поході стане завжди у нагоді. (термос)
)Маю я меридіани, паралелі, океани, і міста, й країни, й ріки, захід, північ, південь, схід, що ж таке я, - назовіть (глобус)
У дорогу вирушаю, щоб дістатись небокраю. Я за ним, він – утікати, не дається наздогнати (горизонт)
Ниток багато, а в клубок не змотати (павутина)
Щоб успішно на природі маршрути походу пройти, знання про це допоможе тобі вірний шлях знайти (орієнтування)
Два займенники в поході нам стають на перешкоді. Якщо вміло їх складеш, відразу відповідь знайдеш (ями)
Під склом знаходиться, на південь і північ дивиться. Якщо з ним підеш, назад дорогу легко знайдеш (компас)
На привалі юнаки поскидали рюкзаки, і з маленької торбинки змайстрували вмить хатинку (намет)
Поведе тебе лісами, і полями, і степами, ще й до хати приведе, на порозі пропаде (стежка)
