Педагогічна концепція Еміля Жака-Далькроза (Émile Jaques-Dalcroze) викликала в ХХ столітті чималий резонанс. Базові положення, як-от первинність ритму в осягненні мистецтва та свобода самовираження дитини, адаптували різні національні освітні системи. Серед амбасадорів далькрозівських ідей був і український композитор та педагог Василь Барвінський (1888—1963).






















