Анотація: у статті досліджується вплив використання Інтернет-ресурсів на підвищення предметних компетентностей учнів на уроках англійської мови. Розглядаються переваги інтеграції онлайн-інструментів, таких як навчальні платформи, відео-матеріали та інтерактивні вправи, у навчальний процес. Особлива увага приділяється тому, як ці ресурси сприяють розвитку навичок читання, письма, говоріння та аудіювання, а також підвищують мотивацію учнів до вивчення англійської мови.

