Анотація: у статті розглядаються інтерактивні форми та методи навчання, які сприяють підвищенню пізнавальної активності учнів початкової школи. Особлива увага приділяється інноваційним підходам до організації освітнього процесу, що враховують сучасні вимоги Нової української школи. Наведено ефективні стратегії інтеграції інтерактив-них технологій у навчальні заняття, а також практичний досвід їх використання для розвитку критичного мислення, комунікації та творчого потенціалу учнів. Акцент зроблено на поєднанні традиційних форм навчання із сучасними методиками для забезпечення гармонійного розвитку учнів у навчальному середовищі.

