Анотація: у статті розглядаються сучасні підходи до формування комунікативної компетентності учнів на уроках української мови та літератури. Акцент зроблено на впровадженні інтерактивних технологій, творчих завдань та міжпредметної інтеграції, які сприяють розвитку навичок ефективного мовлення, критичного мислення та вміння аналізувати художні тексти. Аналізуються методи розвитку усного та писемного мовлення учнів через дискусії, проєктну діяльність, літературні дебати та створення власних текстів. Окрему увагу приділено використанню інноваційних освітніх ресурсів, інтерактивних платформ та цифрових інструментів для активізації пізнавальної діяльності та формування мовленнєвих умінь. Стаття містить практичні рекомендації щодо організації навчального процесу, який стимулює комунікативну активність, формує культуру спілкування та розвиває творчий потенціал учнів.














