Cтаття “Розвиток творчих здібностей учнів на уроках англійської мови за допомогою інтерактивних методик”

Анотація: у статті розглядаються підходи до розвитку творчих здібностей учнів на уроках англійської мови за допомогою інтерактивних методик. Показано, як використання інноваційних підходів — таких як рольові ігри, групові проєкти, креативне письмо та інтерактивні платформи — стимулює креативне мислення, підвищує інтерес до предмета та сприяє глибшому засвоєнню мовного матеріалу. Стаття пропонує практичні рекомендації для викладачів щодо ефективного використання інтерактивних інструментів для розвитку мовленнєвих навичок і творчих можливостей учнів, що сприяє їхній активній участі у навчальному процесі. Ключові слова: творчі здібності, уроки англійської мови, інтерактивні методики, креативне мислення, групові проєкти, рольові ігри, креативне письмо, інтерактивні платформи.