Cтаття “Нейроігри як інноваційний інструмент розвитку мовлення у дошкільників: методи, вправи та практичні рекомендації для вихователя”

Анотація: у статті розглядається використання нейроігор як іннова-ційного інструменту для розвитку мовлення у дітей дошкільного віку. Описано методи та вправи, спрямовані на активізацію мовленнєвих і когнітивних процесів, розвиток артикуляції, слухової уваги та пам’яті. Пропонуються практичні рекомендації для вихователів щодо інтеграції нейроігор у щоденний освітній процес, що сприяє формуванню мовленнєвої компетентності у дошкільників та стимулює загальний розвиток. Стаття стане корисною для педагогів, які шукають нові ефективні методи розвитку мовлення у дітей. Ключові слова: нейроігри, розвиток мовлення, дошкільний вік, мовленнєва компетентність, когнітивний розвиток, артикуляція, слухова увага, інноваційні методи.