Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Початкова освіта›
Cтаття “Level Up Learning Approach” як технологія поетапного формування самостійної роботи молодших школярів через систему освітніх рівнів, творчих кейсів та інтерактивних досліджень”

Опублікував/ла:

Воробей Анастасія Олександрівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Cтаття “Level Up Learning Approach” як технологія поетапного формування самостійної роботи молодших школярів через систему освітніх рівнів, творчих кейсів та інтерактивних досліджень”

01.06.2026

0 0

Початкова освіта

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті розкрито можливості використання технології «Level Up Learning Approach» у процесі організації самостійної роботи молодших школярів. Обґрунтовано ефективність поетапного просування учнів через систему освітніх рівнів, творчих кейсів та інтерактивних досліджень як засобу формування навчальної самостійності, пізнавальної активності, відповідальності за результати власного навчання та мотивації досягнення успіху. Представлено практичні підходи до створення освітнього середовища, у якому кожна дитина має можливість поступово ускладнювати навчальні завдання, розвивати критичне мислення, творчість і навички саморегуляції відповідно до принципів Нової української школи.

Джерела використаної інформації:

Література

Савченко О. Я. Типові освітні програми для закладів загальної середньої освіти (1–4 класи) в умовах реалізації Концепції Нової української школи. URL: https://surl.li/thrftg
Нова українська школа: концептуальні засади реформування середньої освіти. Міністерство освіти і науки України. URL: https://mon.gov.ua/nova-ukrainska-shkola (дата звернення: 01.06.2026).
Про затвердження Державного стандарту початкової освіти : Постанова Кабінету Міністрів України від 21.02.2018 № 87 (зі змінами). URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/87-2018-%D0%BF (дата звернення: 01.06.2026).
Державний стандарт початкової освіти. Міністерство освіти і науки України. URL: https://mon.gov.ua/osvita-2/zagalna-serednya-osvita/derzhavni-standarti (дата звернення: 01.06.2026).
Бібік Н. М. Нова українська школа: порадник для вчителя початкової школи. Київ : ТОВ «Видавничий дім «Плеяди», 2017. URL: https://nus.org.ua/wp-content/uploads/2017/11/NUSH-poradnyk-dlya-vchytelya.pdf (дата звернення: 01.06.2026).

Вміст матеріалу: показано 3 з 5 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.