Cтаття “Комплексний підхід до розвитку комунікативних навичок у дітей з особливими освітніми потребами в початковій школі: сучасні методи, технології та інклюзивні практики”

Анотація: у статті розглянуто комплексний підхід до розвитку комунікативних навичок у дітей з особливими освітніми потребами в початковій школі, що є одним із ключових завдань для інклюзивної освіти. Акцент зроблено на сучасних методах і технологіях, які сприяють формуванню мовленнєвих компетентностей, соціальної взаємодії та інтеграції учнів у колектив. Описано використання технологій альтернативної та додаткової комунікації (AAC), інтерактивних ігор, арт-терапії, нейропедагогічних підходів і цифрових платформ для забезпечення індивідуального та диференційованого підходу до навчання. Проаналізовано роль створення інклюзивного середовища, що мотивує дітей до комунікації та забезпечує розвиток їхнього потенціалу. Окрему увагу приділено адаптації навчальних практик до індивідуальних потреб учнів, роботі з сім’ями та командному підходу фахівців.