Анотація: у статті розглядається компетентнісне навчання у початкових класах як основа сучасного освітнього процесу, орієнтованого на формування ключових навичок учнів відповідно до вимог Нової української школи. Аналізуються педагогічні підходи, що сприяють розвитку критичного мислення, творчості, комунікації та навичок розв’язання проблем. Особлива увага приділяється впровадженню інтегрованих уроків, міждисциплінарних зв’язків, проєктного навчання та цифрових технологій, що дозволяють учням застосовувати знання у практичних ситуаціях. Представлено ефективні методики та інноваційні рішення, спрямовані на розвиток компетентностей молодших школярів, забезпечення їхньої пізнавальної активності, самоорганізації та здатності до самостійного навчання.


