Cтаття “Build & Count: ігрове моделювання з LEGO для формування математичних уявлень дошкільників”

23.10.2026

0 0

Дошкільна освіта

3—4 роки, 4—5 років, 5—6 років

Тільки для Преміум користувачів

Тільки для моїх підписників

Тільки для PRO-акаунтів

— LEGO є зареєстрованою торговельною маркою LEGO Group;

— слово LEGO слід використовувати як прикметник (наприклад, "конструктори LEGO", "набори LEGO");

— не допускається використання торговельної марки для позначення конструкторів та іграшок інших виробників;

— портал vseosvita.ua не є спонсорованим, санкціонованим або підтримуваним LEGO Group.

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки Преміум користувачі.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на мій профіль.

— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які мають PRO-акаунт.

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті розглянуто особливості використання технології «Build & Count» як інноваційного підходу до формування елементарних математичних уявлень у дітей дошкільного віку засобами ігрового моделювання з LEGO. Розкрито практичні можливості конструктора для розвитку навичок лічби, порівняння кількостей, розпізнавання геометричних форм, просторового орієнтування та встановлення логічних закономірностей. Запропоновано систему дидактичних ігор і практичних вправ «Побудуй і порахуй», «Математична вежа», «LEGO-візерунки», «Знайди пару» та «Числові сходинки», спрямованих на активізацію пізнавальної діяльності дошкільників. Особливу увагу приділено інтеграції математичних завдань із конструюванням, розвитком дрібної моторики, творчого мислення та навичок самостійного розв’язання ігрових проблем. Обґрунтовано доцільність застосування LEGO-моделювання для створення діяльнісного освітнього середовища відповідно до завдань Базового компонента дошкільної освіти.

Джерела використаної інформації:

Базовий компонент дошкільної освіти (Державний стандарт дошкільної освіти) / наук. керівник Т. О. Піроженко. Нова редакція. Затверджено наказом Міністерства освіти і науки України від 12.01.2021 № 33. Київ, 2021. 37 с. URL: ⁠https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/rizne/2021/12.01/Pro_novu_redaktsiyu%20Bazovoho%20komponenta%20doshkilnoyi%20osvity.pdf
Дитина : освітня програма для дітей від 2 до 7 років. Київ : Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, 2025. URL: ⁠https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/doshkilna/programi/2026/2026-03-06-ditina-osvitnia-programa-2025.pdf
Рома О. Ю. Шість цеглинок : методичний посібник. Київ : The LEGO Foundation, 2018. 35 с. URL: ⁠https://pedagogy.lnu.edu.ua/course/navchannia-cherez-hru
Рома О. Ю., Звоник І. Ю., Малевич Г. В., Шварова Г. В., Шуляк О. М. Творці майбутнього : парціальна програма розвитку дитини від 2 до 6 років через гру та методичні рекомендації. Запоріжжя : СТАТУС, 2022. 108 с. URL: ⁠https://mon.gov.ua/osvita-2/doshkilna-osvita-2/navchalni-prohramy-ta-metodychna-literatura/programi-rozvitku-ditey
Jensen H., Pyle A., Zosh J. M., Ibrahim H. B., Zaragoza Scherman A., Reunamo J., Hamre B. K. Фасилітація гри: мистецтво та наука про залучення дітей дошкільного віку до навчання через гру. The LEGO Foundation, 2019. 23 с. URL: ⁠https://www.legofoundation.com/media/3296/wp_фасилітація-гри_2019_ukrainian-version-2.pdf

Вміст матеріалу: показано 2 з 6 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.