Пустощі є невід’ємною частиною поведінки кожної дитини, яка росте й розвивається. На думку ученого і педагога Шалви Амонашвілі, діти-пустуни – життєрадісні, активні, кмітливі, ініціативні, мають хороше почуття гумору, вміють застосовувати свої здібності за несподіваних обставин і викликати в дорослих необхідність переоцінювати ті чи ті ситуації та взаємини. Вони – діяльні мрійники, що прагнуть до саморозвитку, самостійного пізнання й перетворення дійсності.