Читання на уроках іноземної мови є ефективним засобом розвитку критичного мислення учнів. Воно стимулює аналіз, порівняння, оцінювання інформації та формування власної думки іноземною мовою. Регулярне використання текстів різного жанру сприяє збагаченню словникового запасу, удосконаленню граматичних навичок і розвитку комунікативної компетентності. Таким чином, читання не лише покращує мовні навички, а й формує у школярів здатність мислити самостійно та критично сприймати інформацію.








