Оптімізований варіант, який більш призначений для контролю вихователів-методистів в закладі дошкільної освіти під час дистанційної форми освітньої роботи.
Дає змогу чітко та структуровано зробити моніторінг і на його базі скласти аналітичну довідку. Ця форма визначає вже якість та ефективність роботи педагога
