Зміст матеріалу
Матеріал спрямований на формування початкових уявлень про чарівні предмети в народних казках і легендах, їхні незвичайні властивості та роль у розвитку сюжету. Розробка містить: короткий пояснювальний текст про чарівні предмети; завдання на впізнавання та підписування зображень чарівного меча, корони, чарівного дзеркала, крилатих чобіт і чарівної торбинки; встановлення відповідностей між предметами та їхніми властивостями; визначення чарівного предмета за описом ситуації; доповнення речень словами-підказками; самооцінювання результатів роботи. Мета: розвивати читацьку компетентність, увагу, пам’ять, логічне мислення, уміння розпізнавати чарівні предмети, пояснювати їхнє призначення та встановлювати прості причинно-наслідкові зв’язки. Завдання модифіковано з урахуванням індивідуальних освітніх потреб учнів: використано короткі й доступні формулювання, наочні ілюстрації, слова-підказки, завдання з вибором відповіді та мінімальний обсяг письмової роботи. Матеріал можна використовувати під час вивчення теми, закріплення знань, повторення, індивідуальної роботи та організації інклюзивного навчання. Автор-укладач: Колос Оксана Вікторівна.
Модифікований дидактичний матеріал з української літератури для учнів 8 класу НУШ з особливими освітніми потребами на тему «Чарівні предмети в народних казках і легендах: їхні властивості та як вони допомагають героям» (тема №9).
