вчити дітей здійснювати пошуково – дослідницьку діяльність; спостерігати за ходом і результатом досліду, вміння висловлювати судження. Формувати уявлення про пружність, дати знання про те, що пружність залежить від матеріалу, з якого виготовлений предмет. Закріпити знання дітей про магніт та його властивості. Формувати знання про явища капілярного ефекту (підняття рідини вгору). Збагачувати особистий досвід дітей, вчити робити найпростіші висновки. Розвивати логічне мислення, допитливість та пізнавальну активність. Виховувати самостійність, інтерес до пошуково – дослідницької діяльності.



