«Булінг чи конфлікт? Алгоритм дій учителя за оновленими правилами 2026»
Практичний комплект для вчителів 1–4 класів, створений на основі оновленого Порядку реагування на випадки булінгу (цькування).
У комплекті 6 аркушів А4, які допоможуть швидко зорієнтуватися в ситуації, коли вчитель помітив тривожні ознаки або дитина повідомила про можливе насильство чи булінг.
У матеріалі:
• чим відрізняються конфлікт, насильство та булінг;
• які ознаки не варто ігнорувати;
• перші дії після повідомлення дитини;
• кому і як передавати інформацію;
• коректні фрази підтримки та слова, яких краще уникати;
• підсумкова шпаргалка «Побачила / почула — що роблю далі?».
Окрему увагу приділено межам відповідальності вчителя: педагог не проводить власного розслідування, не визначає винних і не встановлює факт булінгу самостійно. Завдання вчителя — подбати про безпеку дитини, зафіксувати відомі факти, своєчасно повідомити керівника закладу та діяти відповідно до встановленої процедури.
Матеріал підійде класним керівникам, учителям початкової школи, асистентам учителя та іншим педагогічним працівникам. Аркуші можна роздрукувати й тримати під рукою як робочі пам’ятки.
