Опублікував/ла:

Ганзенко Надія Василівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Буклет "Як проаналізувати урок"

17.01.2021

1 0

Педагогіка

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

ВАЖЛИВО

Цей матеріал заархівовано. Якщо у вас виникли складнощі з переглядом завантаженого матеріалу на комп'ютері, будь ласка, перегляньте інструкцію: «Як розархівувати завантажений файл».

Опис методичного матеріалу:

Як сказав В.О.Сухомлинський:«Урок – це дзеркало загальної і педагогічної культури вчителя,мірило його інтелектуального багатства, показник його світогляду, ерудиції» Самоаналз -це вже підготовка до наступного заняття.Зробивши загальні висновки про ефективність уроку,його освітнє і виховне значення,позитивні, сильні сторони та недоліки,учитель в змозі надалі їх уникнути і розвивати свою фахову майстерність.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

rar

Буклет_Як проаналізувати урок.rar

2,7 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

ВАЖЛИВО

Рекомендуємо

Буклет до уроку "Підмет"

Лизько Валентина Степанівна

Різне

25 грн

Буклет до уроку "Подвоєні букви"

130

Лизько Валентина Степанівна

Українська мова

7 клас

25 грн

Буклет до уроку "Правопис префіксів"

Лизько Валентина Степанівна

Українська мова

7 клас

25 грн

Буклет до уроку "Використання інтернету"

Лизько Валентина Степанівна

Інформатика

8 клас

25 грн

Буклет Василь Сухомлинський

110

Орденко Ірина Миколаївна

Педагогіка

3—12 клас, I—VI курси та дорослі

25 грн

Перший урок Буклет для першокласника 2023

562

Малишко Людмила Геннадіївна

виховна

1—2 клас

25 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1389

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3956

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9480

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ