Виділення ІКТ – компетентності як окремої складової професійної компетентності викладача обумовлено активним використанням ІКТ у всіх сферах людської діяльності, зокрема й у навчанні. Мультимедійні засоби навчання є універсальними, оскільки можуть бути використані на різних етапах уроку.