залучення педагогів до знання рідної культури, історії,
використання народного досвіду виховання у сучасному дошкільному закладі,
підвищення авторитету народознавчих засобів у становленні особистості дошкільника.
розвивати творчий потенціал педагогів, їх компетентності з питання національного виховання;
активізувати розумову, естетичну діяльність вихователів до творів мистецтва, живопису, літератури і музики.