Очікувані результати (за НУШ):
Учень/учениця знає основні факти про педагогічну діяльність Б. Грінченка.
Визначає тему та ідею твору, пояснює назву.
Характеризує стан Олександри, пояснює мотиви її вчинку.
Висловлює ставлення до вчинку дівчинки та реакції однокласників і вчителя.
Ключові компетентності:
Спілкування державною мовою (уміння аргументувати думку).
Соціальна та громадянська (розуміння норм поведінки в колективі).
Емоційна (співпереживання героям).
